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喜报:学校教学成果新突破——主编数字教材入选首批“高等教育数字教材创新发展会议2024年数字教材典型案例”
作者:发布时间:2024年06月03日 15:13点击数:

2024年6月1日,由教育部课程教材研究所指导,全国高等学校教学研究中心、高等教育数字教材创新发展联盟、国家高等教育教材综合研究基地主办,高等教育出版社、中央财经大学承办,中国音像与数字协会数字教育出版工作委员会协办的“2024高等教育数字教材创新发展会议”在北京召开。

在学校教务处统筹下,yh533388银河李霓教授和王玉云教授担任总主编,邹其彦副教授和曾雪梅副教授担任分册主编的《数字时代职场英语教程 个人技能篇》荣获首批“高等教育数字教材创新发展会议2024年数字教材典型案例”。

               

此次会议以“数字教材:应用、共享、创新”为主题,深入探索教育信息化背景下数字教材的新方向和新模式。教育部高等教育司一级巡视员宋毅,中国教育出版传媒集团党委书记、董事长冯云生,高等教育出版社党委副书记、总编辑谭方正,中央财经大学校长马海涛出席开幕式并致辞。武汉理工大学校长、教育部教育数字化专家咨询委员会主任委员杨宗凯,哈尔滨工业大学原副校长、教育部教育数字化专家咨询委员会成员徐晓飞,课程教材研究所副所长曾天山作主旨报告。

据悉,在学校倡导应用型人才培养的背景下,yh533388银河持续推进专业转型发展,聚力“两跨”人才培养,在2023年12月,与外研社联合重磅推出《数字时代职场英语教程》系列数字教材。教材共五个分册,聚焦个人技能、合作能力、问题解决、沟通交往、数字素养五大职场软技能,并以游戏化的闯关设置,将职场软技能和语言知识融入丰富多样的职场情景,帮助学生开展沉浸式、趣味性学习,循序渐进提升职业素养和数字素养,为未来职场发展打下坚实基础。

《个人技能篇》作为该系列的第一分册,从学生自身成长出发,着重培养学生未来职场所需的关键能力,如责任承担、职业道德、压力管理、时间管理、学习发展以及数字身份管理等,切实帮助学生更好地适应职业生涯挑战。

2023年12月上线以来,该教材支持院校开展2024年春季学期的外语教学,使用人次达1500人,并受到教师和学生的一致好评。数字化教材通过提供沉浸式体验,显著提高了学生对课程的接受度,增强了学生对课程内容的实际应用价值的认知,从而激发了学生的学习动力和学习兴趣。

此次获奖,不仅是对学校首本数字教材编写内容质量的高度肯定,更彰显了学校在数字时代背景下人才培养新模式、新方法的前瞻部署和科学实践。今后,学院将继续秉持创新精神,加快新型数字资源研发,并以此为切入点推动数字化赋能环境构建、资源应用、数学创新、评价改革,助推高素质涉外人才培养。


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